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Ciencias de la Educación UASD realizará el seminario internacional “Integración de las TIC en el Aula”

Jueves, 10 Septiembre 2015 20:49 Visto 5210 veces

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Rosa Lugo

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La Facultad de Ciencias de la Educación “Eugenio María de Hostos“ de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) inaugurará este 14 de septiembre el primer seminario internacional “Integración de las TIC en el Aula: Una mirada desde la práctica docente”, como parte de la conmemoración del séptimo aniversario de la fundación de esa unidad académica.

La actividad se desarrollará durante los días lunes y martes de la próxima semana en el auditorio Manuel del Cabral de la biblioteca Pedro Mir, en horario de 9:00 de la mañana a 5:00 de la tarde, cuyo propósito es identificar los avances, desafíos y oportunidades que tiene la comunidad educativa nacional para el uso eficiente de las tecnologías de información y comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

La decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, maestra Ana Dolores Contreras, tras ofrecer la información, señaló que el seminario cuenta con el auspicio del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INFOCAM) y la empresa Microsoft Dominicana.

El cónclave internacional cuenta con la participación de los académicos Mariana Maggio, de la Universidad de Buenos Aires, Argentina; Alberto Aunchayna, director general de Red Qualitas, Uruguay; Daniela González, de la Universidad Tecnológica del Uruguay, así como los dominicanos: José Armando Tavárez, rector del Instituto Tecnológico de la Américas (ITLA); Julio Sánchez Mariñez, rector del Instituto Superior de Formación Docente “Salomé Ureña” (ISFODOSU).

También, Claudia Rita Abréu Herrera, directora de Informática Educativa del Ministerio de Educación (MINERD); Enrique Darwin Caraballo, director ejecutivo de EDUCA; Teresa Peralta Checo y Basilio Florentino Morillo, docentes de la UASD; Fidel Fabián y Carmen Rossy Corporán, coordinador docente de la División de Tecnología de la Educación y Coordinadora de Cursos Virtuales del ISFODOSU, respectivamente, y Martha Rodríguez Wagner, docente del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).

Los temas que se abordarán en el seminario son: La integración de las TIC en el proceso educativo: mirada desde la práctica docente como problema didáctico, el Programa “Partners in Learning”, Docente 3.0 en el entorno nacional: Estrategias para la integración en el aula dominicana y Retos de la formación docente de cara al Siglo XXI.

Otros temas que se discutirán son: Las TIC como herramientas para el fortalecimiento de la calidad de la educación. Mirada al contexto dominicano y Reinventar el aprendizaje: Desafíos para un currículo educativo, inclusivo e innovador.

El programa de aniversario de la Facultad de Ciencias de la Educación incluye además, paneles, talleres, conferencias, mesas redondas y otras iniciativas dirigidas a docentes y estudiantes de Educación y de otras carreras, así como al público general.

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    El funcionario aclaró que los percances por falta de conectividad presentados por algunos estudiantes obedecen a factores externos a los esfuerzos que realiza la alta casa de estudios superiores para lograr el éxito del semestre. 

    Estableció que la Academia, a través de la plataforma, permite a los estudiantes que puedan descargar hasta tres asignaturas, lo que le otorga la oportunidad de que si no tienen conectividad puedan ingresar cuando el momento le sea favorable.

    En ese sentido, calificó como exitosa la primera semana de docencia del semestre 2020-2, que imparte la academia en su modalidad virtual.

    Ozuna Morla resaltó que más de 150 mil estudiantes han ingresado a la plataforma en distintos horarios en los primeros días de docencia.

    El vicerrector Docente indicó que para este semestre 2020-02 en la UASD se reinscribieron 192 mil 500 estudiantes, de los cuales 17 mil corresponde a bachilleres que lograron matricularse, de un total de 20 mil 119 que hicieron solicitud de nuevo ingreso.

    Estableció que para los fines de garantizar el éxito del semestre la Academia habilitó 32 mil secciones y 13, 400 aulas virtuales.

    Puntualizó que la academia cuenta con tres mil 556 docentes para la modalidad virtual, señaló que la suma no incluye los maestros que han sido contratados por la entidad educativa, para cubrir las nuevas aulas virtuales y secciones que se han abierto.

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