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UASD y Oficina Nacional de Estadística inauguran Diplomado sobre Demografía

Sábado, 07 Septiembre 2019 12:13 Visto 808 veces

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Jenfri Jiménez Paulino Email Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Dictan conferencia magistral

La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y  La Oficina Nacional de Estadística (ONE) inauguraron el diplomado “Análisis Demográfico”, con la conferencia magistral “Importancia de la Demografía en el Análisis de la Realidad”, con el propósito de fortalecer el Sistema Estadístico Nacional (SEN) y desarrollar la cultura estadística en el país.

 

La actividad, que se  desarrolló en el paraninfo Ricardo Michell de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales fue encabezada por el decano de la referida unidad académica, maestro Alexis Martínez, en representación de la rectora, doctora Emma Polanco Melo, y la directora de la ONE, doctora Alexandra Izquierdo.

Martínez expresó que la actividad se enmarca en la declaratoria de la academia del año de la vinculación Estado-Sociedad, en donde se propician actividades y acciones en conjunto con otras instituciones.

Dijo que el diplomado que próximamente iniciará es de mucha importancia y trascendencia, ya que fortalecerá las capacidades técnicas en materia de estadísticas que aporten al manejo de las mismas, y preparar técnicos especializados de manera educativa.

Mientras que la directora de la ONE,  doctora Izquierdo, reiteró el compromiso de esa entidad  con la producción y difusión de las estadísticas oficiales de calidad para la toma de decisiones de los sectores público y privado y que se contribuya al desarrollo de políticas que favorezcan el crecimiento socio-económico y sostenible del país.

“Este diplomado será impartido por docentes de la UASD, ONE y del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), así como  por docentes internacionales del Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE),  de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)”, sostuvo Izquierdo.

El programa de capacitación forma parte de la alianza estratégica entre la Oficina Nacional de Estadística y la Universidad estatal, que busca aumentar la capacidad de diversos sectores en el área de las estadísticas; se impartirá desde el 10 hasta el 19 de septiembre del 2019, dirigido a servidores públicos.

También busca analizar los factores demográficos que influyen y determinan el crecimiento poblacional, explicar las principales líneas de reflexión social sobre el comportamiento y la dinámica poblacional, señalar las principales líneas de investigación demográfica en la actualidad, entre otros.

En este primer diplomado participarán 22 instituciones, entre ellas: El Consejo Nacional de Competitividad, Instituto Nacional de Migración (INMRD), el Ministerio de la Mujer (MMUJER), el Plan Social de la Presidencia (PASP), PROCOMPETENCIA, la Dirección General de Proyectos Especiales (DIGEPEP), el Consejo Nacional de Discapacidad (CONADIS),  el Ministerio de Salud Pública,  Progresando con Solidaridad (PROSOLI).

Además,  el Instituto Nacional de Aguas Potables y Alcantarillados (INAPA),  el Ministerio de la Presidencia  (MINPRE), el Servicio Nacional de Salud (SNS), el Ministerio de Industria, Comercio y MIPYMES (MICM),  el Ministerio de Energía y Minas (MEM),  el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP),  el Instituto Postal Dominicano (INPOSDOM),  los ministerios de Medio Ambiente y Recursos Naturales,  de Planificación, Economía y Desarrollo (MEPYD),  de Trabajo,  el Banco Central, INDOTEL,  y  la Procuraduría General de la República. 

Conferencia

La conferencia “Importancia de la Demografía en el Análisis de la Realidad”, estuvo a cargo del especialista Francisco Cáceres Ureña, director de Censos y Encuestas de la ONE, quien priorizó su exposición en la historia e ideología de la democracia como datos importantes para el entendimiento del tema.

En la actividad estuvieron presentes, el director de la escuela de Estadística de la UASD, licenciado Faustino Polanco; el encargado del Diplomado en Demografía, licenciado Dionisio Hernández; el viceministro de Planificación y Desarrollo, licenciado Iván Rodríguez, así como funcionarios de ambas instituciones, docentes y estudiantes de la Primada de América. 

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    La información fue dada a conocer por el vicerrector Docente, maestro Alejandro Ozuna Morla, quien resaltó que la cifra no incluye a los estudiantes de los centros regionales, los cuales dijo ingresarán a la plataforma a partir de este fin de semana.

    El funcionario aclaró que los percances por falta de conectividad presentados por algunos estudiantes obedecen a factores externos a los esfuerzos que realiza la alta casa de estudios superiores para lograr el éxito del semestre. 

    Estableció que la Academia, a través de la plataforma, permite a los estudiantes que puedan descargar hasta tres asignaturas, lo que le otorga la oportunidad de que si no tienen conectividad puedan ingresar cuando el momento le sea favorable.

    En ese sentido, calificó como exitosa la primera semana de docencia del semestre 2020-2, que imparte la academia en su modalidad virtual.

    Ozuna Morla resaltó que más de 150 mil estudiantes han ingresado a la plataforma en distintos horarios en los primeros días de docencia.

    El vicerrector Docente indicó que para este semestre 2020-02 en la UASD se reinscribieron 192 mil 500 estudiantes, de los cuales 17 mil corresponde a bachilleres que lograron matricularse, de un total de 20 mil 119 que hicieron solicitud de nuevo ingreso.

    Estableció que para los fines de garantizar el éxito del semestre la Academia habilitó 32 mil secciones y 13, 400 aulas virtuales.

    Puntualizó que la academia cuenta con tres mil 556 docentes para la modalidad virtual, señaló que la suma no incluye los maestros que han sido contratados por la entidad educativa, para cubrir las nuevas aulas virtuales y secciones que se han abierto.

    Manifestó que en el marco de la primera semana de la docencia virtual los maestros han subido sus materiales a la plataforma y han interactuado con los estudiantes a través de video conferencias o mensajería.

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