También, aprobó otorgar el título de Doctor Honoris Causa al médico dominicano Dante Heredia, al médico venezolano Roberto Romero, al sociólogo belga Armand Mattelard, al lingüista Noam Chonsky y al periodista español Ignacio Ramonet.

En su discurso de rendición de cuentas ante el Claustro Menor, dentro del marco de la celebración del 475 aniversario de la fundación del centro de altos estudios, el funcionario universitario detalló que si se incluyen los graduados de octubre de este año, que son 52 en Mao el día 5 y los 2,169 que se gradúan este lunes 28 de octubre, “estamos hablando que son 12,531 los profesionales que la UASD ha entregado al país entre octubre de 2012 y octubre de 2013, en 26 actos de investidura realizados en todo el país y en el exterior.

“A pesar de la crisis económica y todos los reajustes hechos por los últimos gobiernos del país, la UASD sigue siendo el centro donde acude la mitad de la juventud estudiosa dominicana en busca de convertir sus sueños y esperanzas en logros profesionales para el engrandecimiento de la República”, proclamó la máxima autoridad de la academia más antigua del Nuevo Mundo.

La sesión del Claustro Menor, que se celebró en el Aula Magna, se inició con la confirmación del quórum por parte del secretario general, doctor Santo Inocencio Mercedes, quien constató que el 72 % de los integrantes de ese organismo estaban presentes.

Aprueban estrategia de descentralización

Los integrantes del Claustro Menor aprobaron además la estrategia de descentralización, a fin de regular el crecimiento de la institución en base a la consolidación del modelo de Universidad Nacional en armonía con la división territorial del país. La misma va en consonancia con lo que establece la Constitución y la Ley de Estrategia Nacional de Desarrollo en materia de desarrollo regional y división territorial.

Previo a la aprobación de esa propuesta, el organismo votó a favor de que se dejara sin efecto la resolución del 2011, que congelaba hasta el 2014 la apertura de nuevos recintos, centros y subcentros.

La estrategia de descentralización establece que haya un recinto por cada región (10 recintos), y tantos centros y subcentros como demanden las comunidades y según las posibilidades económicas.

Rendición de cuentas

En su discurso de rendición de cuentas, el principal funcionario de la UASD dijo que en materia de investigación y desarrollo tecnológico, se lograron avances significativos en los últimos doce meses.

Dijo que la investigación ha sido una de las prioridades de la gestión, al tiempo de señalar que la aprobación de una política para articular ese importante eje con la docencia y con la extensión para elevar su pertinencia y ponerla al servicio del desarrollo nacional, así lo demuestran.

“Fueron aprobadas las líneas de investigación generales de la Institución, articuladas con la Estrategia Nacional de Desarrollo, con los planes estratégicos de los Ministerios e instituciones especializadas, con los acuerdos interinstitucionales firmados por la academia y por la filosofía de la Universidad”, dijo.

En cuanto al fortalecimiento Institucional, apuntó que el Consejo Universitario desarrolló una ardua labor de reforma y transformación institucional, aprobando nuevos reglamentos y modificando otros, para ponerlos en sintonía con el conjunto de reformas introducidas al Estatuto Orgánico de la Universidad a principios de 2012 y al ordenamiento legal del país.

Sobre la reforma y transformación académica, dijo que se elaboró el documento marco sobre los lineamientos del rediseño curricular de la UASD, socializado con todas las escuelas de las 9 Facultades de la Universidad y se llevó a cabo una jornada de motivación y sensibilización a las autoridades y directivos académicos frente a su compromiso en el proceso de reforma y transformación curricular.

“Se ha seguido avanzando en la elaboración, revisión y actualización de los planes y programas de estudios de todas las escuelas de la Universidad y podemos informar que el avance está en más de un 80%, incluyendo el diseño de nuevas carreras y la eliminación de las menciones en la oferta curricular”, acotó.

El maestro Aquino Febrillet subrayó que uno de los pasos de avance de la UASD en el ante citado período, es el fortalecimiento y desarrollo de UASD-Virtual, como modelo educativo a distancia, que introduce el ambiente virtual de aprendizaje en la oferta curricular de la Universidad Autónoma de Santo Domingo en los niveles de grado y de postgrado.

“Esta es una propuesta educativa innovadora que eleva la calidad de los procesos, flexibiliza la jornada laboral a docentes y la jornada formativa a estudiantes, aporta a la búsqueda de respuestas al proceso de masificación, contribuye a reducir la necesidad de espacios físicos y de recursos materiales en que incurre la institución en la educación presencial, sin afectar la eficacia de la institución en el proceso educativo”, manifestó la máxima autoridad de la Universidad estatal.