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LOS EJES DEL RELANZAMIENTO UNIVERSITARIO

Jueves, 05 Febrero 2015 19:57 Visto 2681 veces

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Super User

PERIODISTA

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La transparencia, el fortaleci­miento de la calidad de la docen­cia, la investigación y la extensión, forman parte de los ejes del relan­zamiento de la Universidad Autó­noma de Santo Domingo (UASD), aspecto que ha sido colocado en primer plano dentro de la agenda de acciones de la presente gestión.

 

La UASD ocupa un lugar cime­ro entre las instituciones de mayo­res aportes al desarrollo económi­co, social, cultural y político del país. Esta realidad se torna eviden­te con el simple examen de su larga trayectoria en la formación de re­cursos humanos, la producción y difusión del conocimiento y en su política de puertas abiertas para to­dos, sin tomar en cuenta origen so­cial, credos políticos ni religiosos.

El relanzamiento y el rescate de la imagen pública de la UASD han sido asumidos por la presente ges­tión que encabeza el doctor Iván Grullón Fernández como tareas de importancia capital, a lo que se suma además la implantación de un estilo de dirección transparente orienta­do por preceptos éticos y morales.

La ejecución de iniciativas di­rigidas a garantizar la renovación y la excelencia académica, así co­mo la preservación del carácter au­tónomo, plural, abierto y popular de la academia estatal, son medi­das que engrosan el portafolio de planes en el presente cuatrienio.

La actualización y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje, basados en la innovación tecnológi­ca y el desarrollo de destrezas cog­nitivas, forman parte de las medi­das a desarrollar el aspecto docente.

ALGUNAS MEDIDAS

Como parte del relanza­miento de la UASD se puso en ejecución un plan de ra­cionalización de los recur­sos, control en el gasto y en la asignación de combusti­bles, a los fines de dar con­tinuidad al proceso de sa­neamiento de las finanzas del centro de altos estudios.

Como parte de las disposi­ciones adoptadas por la ac­tual gestión en esa dirección, se regulará con un mayor ni­vel de vigilancia la erogación de recursos económicos pa­ra la celebración de eventos y actividades institucionales.

Los ajustes en la adminis­tración del presupuesto de la academia estatal y las previ­siones en el proceso de ero­gación forman parte también de las medidas implantadas por la actual gestión para ir viabilizando el camino para el relanzamiento de la Pri­mada de América.

Con estas medidas se cons­truye un nuevo estilo en el ma­nejo de los fondos que admi­nistra la UASD, lo que contri­buye a elevar los niveles de transparencia y coloca a la Universidad en sintonía con las demandas de la sociedad.

El fortalecimiento insti­tucional es otro de los ejes del relanzamiento de la aca­demia estatal, el cual se ma­nifiesta en el respeto de los reglamentos de Carrera Do­cente y Administrativa y la orientación de los procesos de investigación hacia la in­tegración de las Facultades, Recintos, Centros y Subcen­tros Universitarios.

En ese sentido, se construye un plan para equipar las aulas, los la­boratorios y los talleres, así como crear unidades de recursos audio­visuales en las facultades, Recintos, Centros y Subcentros, para que los docentes cuenten con los recursos tecnológicos necesarios para elevar la calidad de los procesos de ense­ñanza aprendizaje.

El principal funcionario del cen­tro de altos estudios ha sido enfá­tico en garantizar el equipamien­to del edificio de Alta Tecnología de la Facultad de Ingeniería y Ar­quitectura y en fortalecer las carre­ras de la Facultad de Agronomía y Veterinaria con la modernización del hospital veterinario y el aumen­to de la producción de Engombe y demás fincas de la Universidad.

Con el equipamiento de los la­boratorios con sistemas netamen­te computarizados, se construye la vía para el relanzamiento de la in­vestigación en la Primada de Amé­rica. Se ha programado la interven­ción de los laboratorios de Bioaná­lisis y la mejora y modernización del Instituto de Anatomía.

Como complemento de esos propósitos, se incluye el ensancha­miento de la matrícula docente y la disminución sustancialmente de la docencia presencial, inclu­yendo la asesoría y la tutoría co­mo carga docente.

En materia de extensión, los pla­nes están orientados a profundizar el vínculo de la UASD con la so­ciedad y con los planes de desarro­llo de los diferentes ministerios del Estado, utilizando como platafor­ma los programas de asistencia so­cial desarrollados a través de la Di­rección de Solidaridad y Esperanza.

En el orden institucional, la presente gestión realiza ingentes esfuerzos para rescatar el posicio­namiento positivo de la UASD en la sociedad y fortalecer los or­ganismos de cogobierno garantes del carácter democrático, abierto y participativo de la Universidad.

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    Dijo que a la fecha se han inscrito unos 207 mil estudiantes a través de la plataforma tecnológica, tras agregar que producto de la crisis económica generalizada provocada por el coronavirus, la academia decidió inscribir a todo el que no pueda pagar el costo simbólico y mínimo de los créditos.

    “Estamos conscientes de que la virtualidad es una realidad. Por eso de las 21 mil secciones con que cuenta la UASD, estamos migrando hacia las aulas moodle entre el 25% y el 50% de esas secciones, lo que garantizará que contemos con los espacios suficientes para organizar, siguiendo el protocolo de la Organización Mundial de la Salud, OMS, y de las autoridades locales, las clases presenciales” Expuso al ser entrevistada por Ricardo Nieves y Rosa Encarnación, en el programa El Despertador.

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    Detalla que el 65% de los estudiantes de la academia ya finalizó el semestre 2020-10 en el ámbito de la virtualidad, y que se va a activar un protocolo para que las 1,890 secciones de laboratorios que requieren practicas presenciales agoten esa fase pendiente en un periodo de cuatro semanas.

    “Hemos diseñado un protocolo para que esas clases presenciales se desarrollen en el marco de lo que establece la OMS y las autoridades locales. Grupos pequeños, siguiendo las medidas de distanciamiento y de desinfección permanente de todas las áreas”, agrega.

    Polanco Melo dijo que el centro de altos estudios, con la colaboración del Ministerio de Obras Públicas y Comunicaciones, desarrolló un operativo de desinfección de todas las áreas, para iniciar el proceso de retorno parcial de los servidores administrativos, tal como ha sido dispuesto por el gobierno central.

    Aclaro que muchos estudiantes no pudieron integrarse a las clases virtuales por no contar con computadoras, celulares inteligentes y buena señal de internet, por lo que la academia identificó esos casos, a través de los directores de los diferentes Recintos, Centros y Subcentros, para que puedan culminar sus clases.

    “La mayoría de esos casos corresponden a estudiantes que viven en lugares apartados de la ciudad, son unos 20 mil alumnos, a los cuales se les darán todas las facilidades para que terminen su semestre. En ese sentido, el gobierno, a través del Ministerio de la Presidencia, se ha puesto a nuestra disposición para colaborar en la solución de esa situación”, puntualizó Polanco Melo durante una entrevista en el programa en El Despertador.

    Detalla que la Facultad de Ingeniería y Arquitectura fabricó los túneles de desinfección que serán colocados en puntos estratégicos y a la entrada de algunas edificaciones, a propósito del retorno parcial de las actividades en la República Dominicana, dispuestas por el gobierno central.

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